Didactica de la Matematica Moderna

Matemáticas de ayer y hoy

Si estuviésemos convencidos de que el simple conocimiento de las matemáticas es suficiente para saber enseñarlas bien, no habríamos escrito este libro. Es cierto que, fuera de una u otra metodología de la enseñanza debe haber, por parte del profesor, una amplia visión de los problemas matemáticos que le permita dar valoraciones diversas a los temas de estas "pequeñas matemáticas" en las cuales el niño debe dar sus primeros pasos. Y si, "el conocer todo para no enseñar casi nada" ha sido siempre una norma esencial permanente para el buen profesor, hoy día, frente a un desarrollo o mejor dicho frente a una evolución de las matemáticas, que se ha verificado en estos últimos decenios, el problema de la formación cultural del profesorado asume una importancia todavía mayor. Queremos, en esta parte, dar una idea, aun cuando sea somera, de los recientes cambios en la investigación de las matemáticas, a fin de discutir después con mayor competencia programas y métodos de enseñanza.

Este es un pequeño fragmento del libro "Didáctica de la matemática moderna" escrito por una profesora italiana en los años sesenta: Emma Castelnuovo

Para mayor información click aqui http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/orden/mate5b/mate5b.htm